马克思主义能力思想视野中的新农村建设

通过教育与生产劳动相结合的途径，使农民的能力适时转变和提升，以适应农村建设发展的需要。一般来说，一种能力能否在生产中运用以及运用的效果主要看它是否符合生产活动的需要，如果能力水平越高、越能满足生产需要，就越能在生产中发挥作用。生产劳动与教育对于人的发展和能力提高都非常重要，前者重要性不言自明，而“教育会生产劳动能力”。但马克思和恩格斯都认为，无论是脱离生产劳动的教育，还是脱离教育的生产劳动，都只能造成人的片面、畸形的发展，因而，主张教育必须与生产劳动相结合。因此，在建设新农村过程中，一方面，要把义务教育、职业教育、技术培训相结合，要把学校教育、社会教育、家庭教育相结合，通过大办教育和培训来培养广大农民的各种能力，尤其是一些基本能力；另一方面，要鼓励农民通过实践进行“干中学”，并努力在劳动过程中进行创新，适应外部环境的变化。
　　综上所述，我们要运用马克思主义的能力思想来重新认识新农村建设，把握新农村建设的根本和关键，把培养和有效发挥农民能力作为新农村建设的主要工作，以最终实现农村的持续发展和农民的全面发展。